E-learning

0 komentar
SISTEM PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING

Proses pengajaran merupakan transfer  ilmu yang vtejadi antara pendidik dan peserta pendidikan. Persoalan utama tentang keaktifan dalam belajar dan mengajar terletak di pihak pendidik, walaupun kemungkinan pendidik tidak memberi situasi belajar yang kondusif untuk terlibat secara aktif dalam diskusi. Salah satu media yang dapat menjembatani persoalan komunikasi antara pendidik dan peserta pendidikan agar keduanya lebih aktif adalah web melalui e-learning. Menurut Endi Putro (2012) melalui web, Pendidik dapat mempersiapkan pengajaran yang menempatkan materi, presentasi pengajaran, dan tugas yang diberikan kepada mahasiswa.Terdapat banyak pengertian yang mendefinisikan istilah e-learning. menurut  Esther Lumba (2012) e-learning memilik pengertian sebagai sebuah bentuk teknologi informasi yang diterapkan di bidang pendidikan dalam bentuk virtual (maya).
Pada dasarnya, konsep e-learning adalah penyedia kelas-kelas virtual sama seperti kelas konvesional yang ada pada lembaga pendidikan atau training center. Hal ini tidak berarti bahwa kehadiran e-learning akan menggantikan peran sekolah konvesioanal sepenuhnya. Selain proses pembelajaran secara e-learning biasa system pendidikan juga bisa menerapkan multimedia learning. Agung Wahyudi & C. Widi Pratiwi (2012) mengatakan multimedia merupakan salah satu saran yang akan mempermudah proses belajar mengajar, dan dapat digunakan sebagai materi pembelajaran sendiri. Herman Dwi Surjono (2010) menyatakan pemberian materi pembelajaran yang dapat di tempatkan pada e-learning sangat banyak.Materi pembelajaran dapat berupa dokumen (doc,pdf,xls,txt), presentasi (ppt), gambar (jpg,gif,png), video (mpg,wmv), suara (mp3,au,wav), animas i(swf,gif), dan lain-lain.
Teknologi informasi hanya dimanfaatkan sebagai alat pendukung sistem pembelajaranyang ada. Namun, pemanfaatan teknologi informasi akan memberikan manfaat yang besar, dimana sentuhan teknologi secara tidak langsung akan lebih memotivasi para peserta didik untuk lebih aktif dan interaktif dalam proses pembelajaran. Menurut Ana Hadiana (2012) collaborative learning adalah salah satu model pembelajaran di dalam e-learning yang mengutamakan proses pembelajaran berbasis sharing knowledge melalui kegiatan interaktif antara peserta didik sebagai pengguna sistem baik secara asynchrounous maupun synchrounnous. Para pengguna sistem bisa mendapatkan materi ajar dengan tema yang sama dan berkolaborasi secara terpisah dan berbeda waktu melalui koneksi ke jaringan internet/intranet.
Pengembangan e-learning tidak semata-mata hanya menyajikan materi pelajaran secara on-line saja, namun harus komunikatif dan menarik. Materi pelajaran didesain seolah peserta didik belajar dihadapan pengajar melalui layar komputer yang dihubungkan melalui jaringan internet. Untuk dapat menghasilkan e-learning yang menarik dan diminati, Onno W. Purbo dan Antonius AH (2002) mengatakan tiga hal yang wajib dipenuhi dalam merancang e-learning, yaitu “sederhana, personal, dan cepat”. Sistem yang sederhana akan memudahkan peserta didik dalam memanfaatkan teknologi dan menu yang ada , dengan kemudahan pada panel yang disediakan, akan mengurangi pengenalan sistem e-learning itu sendiri, sehingga waktu belajar peserta dapat diefisienkan untuk proses belajar itu sendiri dan bukan pada belajar menggunakan sistem e-learning-nya.


DAFTAR PUSTAKA

Ana Hadiana, T 2012, ‘Pengembangan Aplikasi Pendukung  E-learning  Visualboard’, Proceedings Konferensi Nasional Sistem Informasi 2012, STMIK, STIKOM BALI, Denpasar.

Agung Wahyudi & C. Widi Pratiwi,T 2012,’Penggunaan Teknologi “MULTIMEDIA-LEARNING” Untuk Meningkatkan Sistem Pembelajaran Di Jurusan Teknik Arsitektur Universitas Gunadarma’,Prosiding  Seminar Nasional Komputer Dan Elektro (Senuputro) 2012, Fakultas Teknik Universitas Surakarta,Surakarta.

Endi Putro, V 2012,’Pelayanan Proses Belajar-Mengajar Berbasis Web’, Teknik dan Ilmu Komputer, vol. 01, no. 01, pp 111.

Esther Lumba, V 2012,’Kajian Model Pembelajaran E-learning Dalam Meningkatkan  Kreatifitas  Belajar Dan Kompetensi TIK Mahasiswa’, Teknik dan Ilmu Komputer, vol. 01, no. 04, pp 401.

Hartanto, A.A. dan Purbo, O.W. (2002), Teknologi e-Learning Berbasis PHP dan MySQL, Elex Media Komputindo, Jakarta.

Herman Dwi Surjono,2010,Membangun Course E-learning Berbasis Moodle,UNY Press,Yogyakarta.